七草の日

1月7日は七草の日です。

五節句のひとつ、「人日（じんじつ）の節句」でもあります。

七草の日には1年の無病息災を願って、春の七草（せり・なずな・ごぎょう・はこべら・ほとけのざ・すずな・すずしろ）を入れたお粥を食べます。

お正月のごちそうで疲れた胃腸を整え、冬場に不足しがちなビタミンを補う役割もあります。

 

この日は保育園のおやつに七草がゆを提供しました！

子どもたちが食べやすいように、出汁と塩で調味しています。

 

つくし組には、栄養士より七草についてのお話をしました。

すずなとすずしろが、カブと大根であることを瞬時に答えており、毎月の野菜の話を覚えていてくれているのかなと思いました。

七草の色で緑っぽい見た目になっていたため、どのクラスもおそるおそる1口…。

「美味しい！」とよく食べてくれました！

 

 

この1年の間風邪をひかず、元気な姿のみんなに会えますように…！

テーマ　「からだのうごき」

テーマ「体の動き」 2025年7月～11月

 

7月： どうしたら上手にバランスがとれるの？

8月：どこを見たら、前転や倒立が上手にできるの？

9月：自分たちのオリジナル体操を作ったら、どんなものができるかな

10月：どうすればオリジナル体操をかっこよくみせられるの？

11月： かっこよく、発表してみよう！

スタジオレッスンで「前転はおへそを見る」などの講師からのアドバイスにあたり、視線やバランスについて認識を深めたことで、ただ運動するだけでなく、バランスや視線を意識して効果的に運動を行うことができていました。「自分の動きはどう見えるのか」という視点で動きをとらえ、ボディイメージを豊かにし、表現を楽しんでいました。

テーマ　「しぜん」

テーマ「自然」 2025年4月～6月

 

4月：春をさがそう

5月：アリはどうやって生活しているの？

6月：アリはどんな食べ物を好きなのかな？

サワガニを飼ってみよう

カニについて知ろう・カニを住みやすくしよう

 

探究活動を行うことで、「順番を決める」「ルールを決める」などの日常の場面でも、互いの意見を言ったり、どう折衷案を作るか模索したりと、子どもたち自身で対話をすることが多くなりました。子どもは意見を常に持っていて、探究活動が意見を出す機会のひとつとなり、話し合いの経験を積むことができていると実感しています。

テーマ　「いろ」　

テーマ「いろ」 2025年７月～8月

 

7 月：ステンドグラスを作って光を通したら、どのようにみえるのかな

8月：カラーフィルムを貼ると、お部屋の中はどう変わる？

 

自由に製作したので、自分で考えて色を重ねたり、半々で２色にしたりと工夫し、見え方の違いを楽しんでいました。

夕方に西日が差しているのに気づき、「こっちに貼ってみよう」と提案がありました。張り替えると、色や形が床に映し出され、歓声があがりました。色を手や体に映したり、形を眺めたりしました。

貼ったままにしておくと、夕方に日差しがなくなったことに気づいて、「翌日になればまた見れる」という、時間経過と日の光の関係にも気づくことができました。

つくし組12月 ほうれん草のお話

24日につくし組でほうれん草のお話をしました。

ほうれん草は畑の土からとれる野菜で、鉄分を多く含んでいます。

ほうれん草と似た野菜で小松菜との違いを比べてみました。

ほうれん草は葉がとがっていて、苦味が強いのに比べ、小松菜は葉が丸く、甘みがあります。

どちらも鉄分が豊富で血を作る手伝いをしてくれます。
子どもたちはほうれん草を実際に触ったり、嗅いでみたりして、「苦い匂いがする」　「茎がザラザラする」　「どこの葉っぱがトゲトゲしているの？」とたくさん観察してくれました。

この日はほうれん草がメインの副菜「ほうれん草と人参のソテー」を提供しました。

コンソメと塩のさっぱりとした味わいですが、みんなよく食べていました。

ほうれん草が美味しく食べられる、寒い今の時期しっかり食べて元気な体を作りましょう！